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可教授科目：小学英语,初一初二英语,初三英语
自我描述： 良心收费70/小时，2人60/小时，签订交费协议，有保障。一直从事全英文英语教育工作，喜欢英语教育工作。孩子的学习成绩和兴趣都有很大程度的提高。教学效果方面我不敢说2~3次课之内就能提高50分60分的，但肯定可以看到效果。我会找到孩子的问题，制定相应的教学方案和计划，从根本上让孩子学英语难得到解决，真正提高分数，而不是一时地提高。我喜欢自己自由开心地做喜欢做的事，所以离开了原先的工作岗位。费用方面凭良心收取，不乱收不压榨，请大家放心。教学内容：1、幼儿启蒙英语（全英文教学，培养英文思维，建立兴趣）2、学校同步教学（新起点版教材、北师大版教材、人教版教材等）3、老年大学英语（提升口语能力）良心收费70/小时，2人60/小时，签订交费协议，有保障。一直从事全英文英语教育工作，喜欢英语教育工作。孩子的学习成绩和兴趣都有很大程度的提高。教学效果方面我不敢说2~3次课之内就能提高50分60分的，但肯定可以看到效果。我会找到孩子的问题，制定相应的教学方案和计划，从根本上让孩子学英语难得到解决，真正提高分数，而不是一时地提高。我喜欢自己自由开心地做喜欢做的事，所以离开了原先的工作岗位。费用方面凭良心收取，不乱收不压榨，请大家放心。教学内容：1、幼儿启蒙英语（全英文教学，培养英文思维，建立兴趣）2、学校同步教学（新起点版教材、北师大版教材、人教版教材等）3、老年大学英语（提升口语能力）

可教授科目：高一高二语文,高三语文,韩语
自我描述： 我热爱教育事业，热爱学生，为人正直、热情、善良。对工作兢兢业业，一直从事朝鲜族学校的汉语教学工作并且始终担任班主任的工作，有着丰富的教育教学经验和很强的责任心，说一口标准的普通话，精通汉语教学，教学成绩很高，深受广大学生的喜爱和家长们的好评，多次在省级以上的学术年会上发表论文并获得一等奖，并连续多年被评为市级优秀教师和局级优秀教师。是一个很有工作能力的好老师。有在韩国4年的教学经历，使教学更加顺风顺水，可双语授课，更快地提高教学成绩。我热爱教育事业，热爱学生，为人正直、热情、善良。对工作兢兢业业，一直从事朝鲜族学校的汉语教学工作并且始终担任班主任的工作，有着丰富的教育教学经验和很强的责任心，说一口标准的普通话，精通汉语教学，教学成绩很高，深受广大学生的喜爱和家长们的好评，多次在省级以上的学术年会上发表论文并获得一等奖，并连续多年被评为市级优秀教师和局级优秀教师。是一个很有工作能力的好老师。有在韩国4年的教学经历，使教学更加顺风顺水，可双语授课，更快地提高教学成绩。

可教授科目：中考冲刺,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,初中奥数
自我描述：

可教授科目：初一初二数学,初三数学
自我描述： 市*一线数学教师15年教龄,多年毕业班教学经验。新初一、初二、初三数学上门一对一辅导，保证激发学生学习兴趣，大幅度提高数学成绩！多年带初三学生，经验非常丰富！能使各个层次的学生得到提高！培养了一大批优秀学生：35中李莉考入北京八中；161中马健考入北京四中；育英中学黎兵考入首师附；育英中学赵宏考入101中；四中体育特长生李子丘中考数学108分。在今年中考中，本人辅导的两位三类校学生郑某刘某，辅导前平时成绩30多分，中考数学成绩都达到了90多分。市*一线数学教师15年教龄,多年毕业班教学经验。新初一、初二、初三数学上门一对一辅导，保证激发学生学习兴趣，大幅度提高数学成绩！多年带初三学生，经验非常丰富！能使各个层次的学生得到提高！培养了一大批优秀学生：35中李莉考入北京八中；161中马健考入北京四中；育英中学黎兵考入首师附；育英中学赵宏考入101中；四中体育特长生李子丘中考数学108分。在今年中考中，本人辅导的两位三类校学生郑某刘某，辅导前平时成绩30多分，中考数学成绩都达到了90多分。

可教授科目：初一初二化学,初三化学
自我描述： 《现招收十名中考满分定向培训学生，确保中考化学成绩72到80满分》化学对于初中生是一门新的学科，传统的教学方式会让孩子产生更大的厌倦情绪，再加上近年来学校老师的教授方法不与时俱进，沿袭老套的教学方式，采用题海战术，更是让学生不知所措。学习化学是有方法的，是有捷径的！有好多学生接受起来不是太容易，化学又很容易拉开分数差距，它不像语文等文科学科那样，一旦落下来，就很难赶上去。曾经教授过得学生，均分都在75以上，80满分的屡见不鲜！只要按照我的方法，最多一个月，让你的化学成绩快速提升！化学教授方法及实效：1、化学方程式不用背诵，经过教授方法，可任意写出任何化学方程式，所掌握的化学方程式可达到高中水平！2、初中化学的全部知识点，可在三节课之内，让孩子掌握！3、特殊题型，有特殊的方法，例如选择题中的图表题等！4、试卷复查法：在10分钟之内，可复查出失误之处并改正！（各学科通用）经过教授的孩子一般在50分钟之内可答完试卷，剩余的五十分钟可将试卷重复做2到4遍，这样不得高分都难！《现招收十名中考满分定向培训学生，确保中考化学成绩72到80满分》化学对于初中生是一门新的学科，传统的教学方式会让孩子产生更大的厌倦情绪，再加上近年来学校老师的教授方法不与时俱进，沿袭老套的教学方式，采用题海战术，更是让学生不知所措。学习化学是有方法的，是有捷径的！有好多学生接受起来不是太容易，化学又很容易拉开分数差距，它不像语文等文科学科那样，一旦落下来，就很难赶上去。曾经教授过得学生，均分都在75以上，80满分的屡见不鲜！只要按照我的方法，最多一个月，让你的化学成绩快速提升！化学教授方法及实效：1、化学方程式不用背诵，经过教授方法，可任意写出任何化学方程式，所掌握的化学方程式可达到高中水平！2、初中化学的全部知识点，可在三节课之内，让孩子掌握！3、特殊题型，有特殊的方法，例如选择题中的图表题等！4、试卷复查法：在10分钟之内，可复查出失误之处并改正！（各学科通用）经过教授的孩子一般在50分钟之内可答完试卷，剩余的五十分钟可将试卷重复做2到4遍，这样不得高分都难！

可教授科目：高一高二数学,高三数学
自我描述： 数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！有的同学因为在高一、高二落下的知识很多，进入高三尤其是最近的几次综合考试，对自己的成绩十分不满意，非常着急，但是又不知道如何高效的找出以前知识上的漏洞，只好每天都要做大量的题来查找漏洞，可是效果并不好，而且在考试时经常出现“答案就在嘴边但就是写不出来”这种情况，成绩不理想、自信心也受到了打击，觉得自己的努力没有得相应的回报，对学习失去了兴趣，打算放弃学习了。较为科学的学生已经开始归类解答，或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形)，并开始渐渐网化知识体系了。我的建议是在最短的时间内根据自身获得最大的效果，适合随大流的跟着学校老师走，基础掉队同学们就该上课的时候记好笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上(课本章节后习题练习)，感觉在学校已经无法提升的同学，利用套题演练，类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度，这时候往往是思维的比拼，而不是“努力程度”的比拼。对于会做题，临场发挥不佳的学生，可以通过连续长时间的做套题，或者想办法耗尽精力后(如长跑后，冲刺跑后)，再做卷子，或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷子)，以训练考场状态。数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！有的同学因为在高一、高二落下的知识很多，进入高三尤其是最近的几次综合考试，对自己的成绩十分不满意，非常着急，但是又不知道如何高效的找出以前知识上的漏洞，只好每天都要做大量的题来查找漏洞，可是效果并不好，而且在考试时经常出现“答案就在嘴边但就是写不出来”这种情况，成绩不理想、自信心也受到了打击，觉得自己的努力没有得相应的回报，对学习失去了兴趣，打算放弃学习了。较为科学的学生已经开始归类解答，或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形)，并开始渐渐网化知识体系了。我的建议是在最短的时间内根据自身获得最大的效果，适合随大流的跟着学校老师走，基础掉队同学们就该上课的时候记好笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上(课本章节后习题练习)，感觉在学校已经无法提升的同学，利用套题演练，类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度，这时候往往是思维的比拼，而不是“努力程度”的比拼。对于会做题，临场发挥不佳的学生，可以通过连续长时间的做套题，或者想办法耗尽精力后(如长跑后，冲刺跑后)，再做卷子，或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷子)，以训练考场状态。

可教授科目：初一初二语文,初三语文
自我描述： 1.教学资质：女，内蒙人，38岁。曾任毕业班语文教师、教育部语文能力研究员、品牌作文书主编。成功案例+多本畅销作文书，创下“两次课—作文跑题—高考作文一类文”的奇迹。2.自编教程：乐于自编各种作文和阅读教程，更乐于在实践中丰富和完善这些教程；可在内部教材或品牌作文书上发表优秀作品。3.课程特色：分三步走—成熟高效的技法—拨动快乐心弦—发掘作文、阅读天赋。4.授课内容：针对毕业班学生的写作和阅读软肋，提供全套教学方案。5.教学目的：帮助学生树立作文、阅读自信心，优先选择好校、名校。6.招生对象：小升初、小学基础年级作文、阅读差的学生。1.教学资质：女，内蒙人，38岁。曾任毕业班语文教师、教育部语文能力研究员、品牌作文书主编。成功案例+多本畅销作文书，创下“两次课—作文跑题—高考作文一类文”的奇迹。2.自编教程：乐于自编各种作文和阅读教程，更乐于在实践中丰富和完善这些教程；可在内部教材或品牌作文书上发表优秀作品。3.课程特色：分三步走—成熟高效的技法—拨动快乐心弦—发掘作文、阅读天赋。4.授课内容：针对毕业班学生的写作和阅读软肋，提供全套教学方案。5.教学目的：帮助学生树立作文、阅读自信心，优先选择好校、名校。6.招生对象：小升初、小学基础年级作文、阅读差的学生。

可教授科目：小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,托福,雅思,英语听力,
自我描述： 北京外国语大学毕业，美国洛杉矶商务，ESL深造一年。教学经验3年，擅长口语，听力，语法及考试。在机构做过一年。机构专攻清华，人大，101坑班。后自己带学生，多以坑班学生，初高中为主。为出国留学的学生及成人培训考试，以及面试和填表等。

可教授科目：小升初,小学数学,初一数学
自我描述： 本人本科毕业，从教13载。一直从事六年级数学的教学。而且教学论文曾多次获得市奖励有的还是国家奖。我多年从事家教，曾多次代小升初的学生考入自己理想的学校。本人有较好的语言沟通能力和清楚的表达能力，为人亲和，普通话标准。1.2010年11月，四惠小升初数学，期终学员从全班50多名上升至前十。2.2010年1月，石景山小升初数学，凭借高分，学员考入自己理想的中学。3.2011年6月，丰台小四数学，期终学员从全班60多名上升至前十五。2012年6月，四惠小升初数学，凭借高分，学员考入自己理想的中学。

可教授科目：初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文
自我描述： 1.本人系退休教师，之前是学校高中语文一线教师，高级职称、学科*。曾获多项荣誉。有丰富的教学经验。2.本人能够辅导高中、初中语文，对高考、中考语文考点、考纲非常熟悉，能够根据学生特点因材施教，效果好、提分块。3.除了同步辅导、中高考冲刺辅导之外，本人还能做“基础知识”、“阅读”、“古诗文”、“作文”等等各项专项讲练。4.本人时间比较充足，可以随时上门辅导。1.本人系退休教师，之前是学校高中语文一线教师，高级职称、学科*。曾获多项荣誉。有丰富的教学经验。2.本人能够辅导高中、初中语文，对高考、中考语文考点、考纲非常熟悉，能够根据学生特点因材施教，效果好、提分块。3.除了同步辅导、中高考冲刺辅导之外，本人还能做“基础知识”、“阅读”、“古诗文”、“作文”等等各项专项讲练。4.本人时间比较充足，可以随时上门辅导。