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可教授科目：英语
自我描述： 教龄十八年，一对一家教辅导经验六年，对于各个层次的学生有着丰富的辅导经验，在教学辅导中，细心、耐心并有责任感。在2012年中考中，西城35中谢同学在我的辅导下，由最初的83分提升到117分；在2011年中考中，丰台六里桥张同学由最初的61分提升到99分；在2010年中考中，虎坊桥的杨同学由最初的55分提升到100分自从2006年家教辅导至今，辅导学生近百名，各个层次学生均有不同程度的提高，学生及学生家长甚为满意。

可教授科目：英语,初一初二英语,初三英语
自我描述： 本人现就职于涿州*，大专学历，中学一级教师，教龄33年，一直担任初中英语课的教学。所教年级的成绩在历次考试中都名列同年级前茅，曾多次受到教育部门及市政府嘉奖。本人曾利用寒暑假举办过多期英语辅导班及一对一辅导，每期都取得了良好效果，得到了家长的好评和肯定。

可教授科目：初一初二数学,初三数学
自我描述： 初中数学教师，认真、负责、热情、耐心，沟通能力强；在工作中积累了丰富的教学经验和方法，能够给与学生最有效的指导，所带过的学生成绩提高很快曾带过初中各年级学生，受到学生和家长的好评。

可教授科目：初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,新概念英语,牛津英语
自我描述： 经验丰富，责任心强，善于沟通，善于准确把握学生的知识缺欠，针对性提高，纠正习惯，激发兴趣，激励上进心。。。成绩提高显著：10---60分，部分学员考上重点学校。

可教授科目：高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中生物,
自我描述： 对学生因材施教，实行个性化的辅导方案；基础知识巩固,知识体系理顺，重点难点讲析，解题技能强训,学习思路整理；拓展课外知识，培养良好学习习惯，激发学生学习潜能，使学生在轻松愉悦中进步；个性化的心理咨询，提高学生学习兴趣，树立学习目标；全面提高学生成绩，综合提高学生素质。

可教授科目：数学
自我描述： 本人2001年毕业于北京师范大学数学系,现在在海淀区某校任教,高中二级,从事家教近十年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下:(一)查：（！）查学生的知识掌握程度，有针对性的补习。找到合适学生的难度进行补习，使得学生能够接受，进而培养学习兴趣，以免讲难了听不懂，讲简单了都会，即打消学习兴趣又浪费时间。（2）查学生成绩不理想的原因，对症下药。例如学校换老师、知识加难不适应、计算马虎、解题方法、自我约束能力差、不努力贪玩等等，根据不同的原因采取不同的方法，对症下药，从而使学生的成绩尽快提高。(二)讲：（！）讲知识点讲概念，了解知识的整体以及内在联系的同时补充漏洞的地方。第一使学生知识点上没有漏洞的地方，第二使学生对知识有一个整体的认识以及内部的联系，有利于提高学生分析综合问题的能力。同时在讲的过程中边讲边问，会的地方快一点，不会的地方慢一点，以免浪费时间。（2）讲方法讲规律，达到触类旁通的目的。使学生在最短的时间里理解掌握知识，从而达到触类旁通的目的，做一道会十道甚至上百上千道，而不是做一道会一道。(三)练：练习知识点、方法和规律的配套题，避免“一听就会，一做就错”，提高动手能力通过练习使学生理解知识点以及如何运用知识解决问题，锻炼动手能力，从而在考试过程中独立把题作出来，拿到分，进而提高成绩，避免“一听就会，一做就错”“会知识点，不会做题”的现象。(四)测：（1）测试知识点，督处回家学习。一节课两个小时，讲很多内容学生当时不可能完全掌握，就算大人听报两个小时也不可能完全记住，所以可以让他记笔记，回家复习，通过复习把知识完全理解掌握，下节来上课时测试，如果不合格，要留下来复习，费用不计，以达到督处回家学习的目的，以免课上听得很明白，课下不复习都忘了，这样就白学了，从而成绩也不会提高。（2）测试知识点的运用，查缺补漏通过做测试题，可以分析出学生那些知识点会运用了，那些知识点还不会运用，不会的地方再讲一遍，使学生对所学的知识完全理解掌握，以达到查缺补漏的目的(五)评：（！）评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习（2）评学生的成绩变化，分析原因。2012年3月--2012年6月辅导首师大的高三女陈云枫学生,成绩从90多分提高到110多,最后去年的高考成绩为118分2011年2月--今辅导五中的高女曾思捷同学,成即从60多分提高到80多分2011年12月至2012年六月辅导二中理科学生柴雨尘同学,成绩从100多分提高到130多,最后今年的高考成绩136分2011年11月—至2012年6月辅导的文科学生杨婉同学,成绩从80多分提高到120多分,最后今年的高考成绩127分2012年1月—2012年6月辅导的服装学院附中文科学生邢爽同学,成绩从40多分提高到80多分,最后今年的高考成绩80分

可教授科目：数学,语文,化学,生物,高一,初三,高三,高三英语,高三物理,高中奥数,高考心理辅导,初三数学,初三化学,初三物理,初中奥数
自我描述： *任教30年，数学、物理、化学各科都带过课，做过班主任，初中主要教学物理，高中数学带高三班，成绩在学年排名靠前，学习成绩取决于学生的学习方法，能在有效的时间学习理解更多的知识，让学生学习有兴趣，会思考，敢于去面对困难，正确引导学生会学习，也就是授之以鱼不如授之以渔，没有教不好的学生，只有教不好的老师，相信我能助力你的成绩大幅提高，特别对中考或高考的学生我们共同努力，可以创造辉煌从教多年来教的学生无数，做家教兼职多年来，95年开始做一对一家教，带过的学生成绩都明显提高，学生满意家长满意，

可教授科目：物理,初一初二物理,初三物理初中数学，初中英语，初中物理，高中数学，高中英语，高中物理
自我描述： 近6年带中考毕业班,近3年中考物理阅卷.对中考考点把握准确.有独特的教学方法和解题技巧,针对中考命题考点,针对性高效复习.学生轻松掌握解题技巧,轻松提分.重点学校一线*,每年都有多数学生考入人大附北大附十二中等重点学校.

可教授科目：物理
自我描述： 我有17年的一对一家教辅导经验，经过我辅导过的学生成绩能提高30-50分，辅导后的学生成绩都排在了他们的班级第一名，考上了他们的理想大学。并受到学生和家长的好评。我在辅导过程中会因人施教，循序渐进，抓落实，提高成绩。我有17年的一对一家教辅导经验，经过我辅导过的学生成绩能提高30-50分，辅导后的学生成绩都排在了他们的班级第一名，考上了他们的理想大学。并受到学生和家长的好评。我在辅导过程中会因人施教，循序渐进，抓落实，提高成绩。

可教授科目：数学,初三数学,初一初二数学
自我描述： 从参加工作开始一直从事数学教学工作，已经有十三年了。教学经验丰富，优势经验：因材施教，方法灵活多变。上课生动，有趣。善于抓住不同学生的特点进行教学。熟悉北京中考，带过毕业班，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握。辅导方法是，第一次课熟悉学生，了解学生的学习情况，讲解学生在学习上的疑点，给学生制定详细的复习计划和学习计划。从第二次开始有针对性的上课。针对北京中考理念的题型，出题特点，针对不同学生的学习水平采取不同的讲解方法。通过辅导，扎实基础。贯穿初中所学的知识如：一元一次方程，一元一次不等式，到一次函数。一元二次方程，一元二次不等式，到二次函数。利用数形结合的思想解决问题。等等，收到很好的效果。提高学生的自信，和学习兴趣。从2005年开始业余开展家教活动。2008年丰台的张同学从开始时70分提高到中考时数学102分。朝阳的王同学从初三第一学期的81分提高到中考数学105分。学生的成绩稳步上升。