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可教授科目：初三化学,高一高二化学,高三化学
自我描述： 我责任心极强，工作耐心细致又充满活力，待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的。2010年4月知春路期终学员从49人分上升至90分2011年11月四季青，期终学员从23人分上升至79分2012年5月朝阳门，期终学员从48人分上升至89分2013年5月瓷器口，期终学员从57人分上升至90分

可教授科目：初三语文,高一高二语文,高三语文
自我描述： 任教十多年，近年一直带高三毕业班，对于北京语文高考题型非常熟悉，研究十分透彻，尤其擅长文言文、阅读、作文的教学。上课效果都是当堂课见到。学生在学校可以学到100%的知识点，我可以帮您在100%的知识点中精准的提取出20%的高考考点，使学生很轻松的学会如何应对高考语文题近四年：2010年:民大附周恒宇132唯一133161李文迪122易静1222011年：海实韩林佑120人大附唐亚楠131复读生刘航奇115东城二高刘凡培1202012年东城五中王一帆129复读生张瑛英123西城外国语桑杨南128央美艺考生王艳伊1182013年首师附中李舒扬128首师附谢旻玥122中关村中学李博雅122北理附李翯117所带学生包括艺术生，没有低于当年高考平均分的，艺术生一般在100-110之间，普通高三生视基础，一般都能在110-120之间，本来基础很好的，保120冲135.从2008年开始，每年只带15个高三学生，务必做到保质保量，收满即止。

可教授科目：初一初二数学,初三数学古筝，乐理，视唱练耳
自我描述： 你的孩子学习很刻苦，可是考不了高分，如果您想提分，找我。中小学数学牛老师！擅于激发学生的学习兴趣，擅长初中毕业班的知识梳理，擅长学习方法的总结，帮学生找到一个适合孩子个性的学习方法。初三毕业班老师，带多年毕业班，补差拔高均可。2011届毕业的八一中学初三拔高学生，经三个月辅导，有原来的90多分，到中考116分，被北京四中录取；2012届毕业101中学初三学生经一年辅导有68分到中考成绩104，人大附中初二学生（现初三）经一年多辅导，有60多分，到每次考试100多分，赴加考试以785的成绩被加拿大高中录取(满分800),；等等。您给我的是信任，我给您的是惊喜。

可教授科目：小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,英语口语,新概念英语,商务英语
自我描述： 教学经历：有超过10年教龄，曾教授过剑桥少儿英语，新概念英语（一/二册），朗文国际英语教程，三一口语，商务英语（初级/中级），初中/小学生考试辅导等。教学理念：1.寓教于乐，师生共同享受学习时光2.耳濡目染，不学以能3.任何时候开始学习都是值得鼓励的，学生都是好学生，只是有的学生需要更多的关爱和引导。4.学生成绩，素质和能力在培训过程中得到综合性的提高，使自我学习成为学生的一种生活习惯。授课特点：授课态度认真，课堂教学形式新颖活泼，师生互动性强，多次受到学生及家长的好评。自我评价：桃李不言，下自成蹊。再好的成绩也只是代表过去，希望家长可以在我授课的过程中自己感受学生成绩，素质和能力的提高。

可教授科目：小学语文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文
自我描述： 十年教龄，走过各地私立学校，基本功扎实，知识面广，文彩飞扬，善于与管理学生及做学生思想工作。十年教龄，走过各地私立学校，基本功扎实，知识面广，文彩飞扬，善于与管理学生及做学生思想工作。

可教授科目：教授课程：AP微积分统计;IB(SL&HL)数学
自我描述： 年来聚积了雄厚的师资力量!专家级数学名师简介1）2002---presentIB数学higherlevel十年辅导经验（portfolio撰写，1998--2012历年真题资料）2）2003---present先后受邀在1些知名国际学校大型培训课程中出任IBHighLevel数学/APCALCULUS(微积分)主讲教师,学生遍布全国各地。3）2006---presentAPSTATISTICS(统计)1对1辅导专家，学生来自于北京各个国际学校，或国际高中部。教学经验1流,知识底蕴深厚,能够融会贯通,在知识掌握,学习方法锻炼,高分应试技巧上都能给学生强有力的指导!高分保障!常年被邀在我工作室主讲数学,找到1个好老师,离高分就不远了!品质源于责任，坚持源于兴趣和热爱。我热爱教师这份工作，更热爱我的每1位学生，我努力帮助他们在学业上有所成绩，托起他们踏入海外高等学府,以此实现他们留学的梦想!国际课程专家团队介绍：这是1个由海归博士，硕士，大学优秀讲师以及优秀外籍教师组成的航母级精英团队.均受聘于知名国际学校或重点*中学国际部，很多教师曾经在美国，加拿大，英国，澳大利亚的大学里接受过最先进的教育，在十几年的教学实践中积累了丰富的学习和考试经验，所教过的学生已经遍布海内外名校。这些教师不论是在学习课程心得,考试经验,以及海外学习生活经历方面,都能在关键点给学生最直接有效的点拨!通过自己贴身的实践过程,分享成功失败的经验,让广大学生朋友少走弯路,获得”A+”(优秀的意思)的成绩!部分成功案例：1北京某知名私立中学AP培训班，熊**同学AP7科，5科满分（5分）,期中仅用了20小时冲刺微积分BC,便考取了满分。2北京某著名私立中学IB04级，张**同学，总分41分的好成绩，是我们最早的学员，现已从伦敦政经毕业。3北京某名牌大学附属中学A-level班A2学生，由于准备并参加SAT考试，导致A-level课程缺课较多，但是学生素质优秀，加上教师授课方法良好，在临考前，通过20小时“1对1”学习,突破数学学习方法上得瓶颈,顺利考出”A”的好成绩.得以获得美国俄州心仪理工学院的offer.4北京某某名牌大学附属中学，王同学，以AS化学为基础，20小时完成AP化学的学习5北京某英国H***私立中学，刘学生，30小时获得A-LEVEL数学"A"的成绩6北京某*的数名学生，20小时完成AP物理B的学习，效果非常突出.7北京*几个学生报名本机构AP寒假强化训练班,通过考前60小时冲刺串讲,AP5分人数过半,4分以上90%年来聚积了雄厚的师资力量!专家级数学名师简介1）2002---presentIB数学higherlevel十年辅导经验（portfolio撰写，1998--2012历年真题资料）2）2003---present先后受邀在1些知名国际学校大型培训课程中出任IBHighLevel数学/APCALCULUS(微积分)主讲教师,学生遍布全国各地。3）2006---presentAPSTATISTICS(统计)1对1辅导专家，学生来自于北京各个国际学校，或国际高中部。教学经验1流,知识底蕴深厚,能够融会贯通,在知识掌握,学习方法锻炼,高分应试技巧上都能给学生强有力的指导!高分保障!常年被邀在我工作室主讲数学,找到1个好老师,离高分就不远了!品质源于责任，坚持源于兴趣和热爱。我热爱教师这份工作，更热爱我的每1位学生，我努力帮助他们在学业上有所成绩，托起他们踏入海外高等学府,以此实现他们留学的梦想!国际课程专家团队介绍：这是1个由海归博士，硕士，大学优秀讲师以及优秀外籍教师组成的航母级精英团队.均受聘于知名国际学校或重点*中学国际部，很多教师曾经在美国，加拿大，英国，澳大利亚的大学里接受过最先进的教育，在十几年的教学实践中积累了丰富的学习和考试经验，所教过的学生已经遍布海内外名校。这些教师不论是在学习课程心得,考试经验,以及海外学习生活经历方面,都能在关键点给学生最直接有效的点拨!通过自己贴身的实践过程,分享成功失败的经验,让广大学生朋友少走弯路,获得”A+”(优秀的意思)的成绩!部分成功案例：1北京某知名私立中学AP培训班，熊**同学AP7科，5科满分（5分）,期中仅用了20小时冲刺微积分BC,便考取了满分。2北京某著名私立中学IB04级，张**同学，总分41分的好成绩，是我们最早的学员，现已从伦敦政经毕业。3北京某名牌大学附属中学A-level班A2学生，由于准备并参加SAT考试，导致A-level课程缺课较多，但是学生素质优秀，加上教师授课方法良好，在临考前，通过20小时“1对1”学习,突破数学学习方法上得瓶颈,顺利考出”A”的好成绩.得以获得美国俄州心仪理工学院的offer.4北京某某名牌大学附属中学，王同学，以AS化学为基础，20小时完成AP化学的学习5北京某英国H***私立中学，刘学生，30小时获得A-LEVEL数学"A"的成绩6北京某*的数名学生，20小时完成AP物理B的学习，效果非常突出.7北京*几个学生报名本机构AP寒假强化训练班,通过考前60小时冲刺串讲,AP5分人数过半,4分以上90%

可教授科目：初一初二物理,初三物理
自我描述： 本人从事教育工作18年，有丰富的教学经验，多次带初三毕业班成绩优秀，本人教学方法灵活，能把枯燥的只是趣味化，让孩子乐于接受很快提高成绩本人有五年的家教经历，所带孩子成绩突出

可教授科目：初三物理,高一高二物理,高三物理
自我描述： 只要学生上了我的课，就发现本人就是最出色的物理教师例子1本人把101中学的一个考试成绩在平均分以下学生，教了2个月，就考了年级第4，继续教授2个月，考了年级第1！！！这只是其中一个

可教授科目：初一初二数学,初三数学
自我描述： 本人为北京市师范校*，多年代毕业班经验，提分快

可教授科目：小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学
自我描述： 本人有着8的一线教学工作经历，带过毕业班、班主任；本科学历一级教师职称，熟悉北京市小学的教材及版本，熟悉考试政策，对近几年的考点、题型、知识点熟练掌握；讲课有激情，有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；语言表达生动流畅，答疑解惑善于提纲挈领，又能深入浅出；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。2008年暑假期间辅导一名小学生语文、数学，短短的一个月内成绩进步明显