可教授科目:初一初二物理,初三物理 自我描述: 无无
可教授科目:初一初二英语,初三英语 自我描述: 教学辅导用语言简意赅,教态生动活泼,平易近人,自己良好的肢体语言很好地帮助拉近与学生间的距离,使学生乐学,更好更快掌握、理解、牢记并能熟练运用知识家教经验丰富,尤其是一对一上门辅导效果颇好,深受家长及所辅导学生的人可与好评。所辅导的学生提分大多都在30分以上
可教授科目:初一初二物理 自我描述: 十年中学物理教学经验,擅长帮助学生突破学习瓶颈,能根据学生的性格与学习特点因材施教,规划教学方案。家教经验丰富,踏实敬业,让家长放心!熟悉物理中考的题型和考点,能够帮学生有针对性的复习,把握考试重难点。多年的家教经历,带过很多的家教学生,亲和力强学生易于接受,学生成绩提高较快!
可教授科目:小学数学,小学奥数 自我描述: 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,有亲和力,教学方法灵活多样,对孩子有耐心和爱心,所以自参加工作以来,我一直从事小学高年级数学的教学工作,教学经验丰富,成绩突出,多次获得涿州市教学成绩奖,自2000年8月至今,我还担任本校的教导主任工作。1996年开始从事家教工作,学生成绩提高很快
可教授科目:小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数 自我描述: 本人是*,家住安慧北里安园,周一至周五放学后四点到七点有时间上门辅导家住亚运村附近的小学生。本人在学校教英语课,英语是最擅长的,也能较好的辅导数学和语文。已带过许多不爱学习的孩子,都取得了较满意的效果,有的效果还特别好。。已带过许多不爱学习的孩子,都取得了较满意的效果,有的效果还特别好。
可教授科目:英语口语,高三英语家教高一高二英语家教初三英语家教初一初二英语家教 自我描述: 独特六句话帮你掌握英语语法。多人高考复读提高60多分。多人英语奥林匹克赛获得国家级别奖励。教高复班学生平均成绩提高20多分教学激情幽默。耐心生动。独特六句话帮你掌握英语语法。19年教学经历。08年北京市海淀区教委人才引进到首都师范大学附中任教。多人高考复读提高60多分。多人英语奥林匹克赛获得国家级别奖励。教高复班学生平均成绩提高20多分教学激情幽默。耐心生动。
可教授科目:初一初二语文,小学英语家教小学语文家教小学陪读家教初一初二英语家教 自我描述: 大专学的专业是英语,已过四六级,目前在首都师范大学进修汉语言文学专业,对提高语文和英语成绩有点点方法。之前有过少儿英语和成人英语教学经验,希望可以帮助您的孩子(学历不高是因为偏科导致的)无
可教授科目:高一数学,高二数学,高三数学, 自我描述: 课外辅导学生高考成绩:柳帅(150分,牛栏山一中)顾弯弯(150分,景山中学)王宏瑞(146分,八中少儿班,学号12号);张乐川(146分,八中少儿班,学号1号);(张乐川,王宏瑞是我一对二辅导的学生)张玉玺(138分,人大附中);李宇佳(140分,中关村中学);王隆涛(126分,人大附中,该生基础很差。);董超(138分,具备满分实力,这分属于考试失误);田舜禹(136分,九十四中);刘畅(141分,十五中);王璐婷(131分,复读学校,高考总分344分);王磊(146分,复读学校);杨婧(124分,123中学);张国立(138分,八十中);韩琛(141分,四中);韩芮(138分,文科,二十中学)、郑伯一(131分,回中)
可教授科目:初一初二数学,初三数学专项:高考英语词汇,英语四级词汇,初中高中语文写作与阅读,学前寒假预备课学习,小学英语口语 自我描述: 王老师,男,四十一岁,北京市骨干教师,北京市数学教师评比活动一等奖获得者,海淀重点学校高级数学教师,多年从事初三教学,辅导经验丰富,效果显著。十八年的初中数学教学经历,总结出一套行之有效的教学方法,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。100%都升入*,家长非常满意。成绩中等或偏上的学生进行拔高训练,有的放矢,按照专题讲解,如二次函数专题、动点与三角形、动点与平行四边形专题、辅助线的构建专题、圆的垂径定理应用等……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点,把握中考的命题方向、命题特点。经辅导的学生中考平均分教在110分。成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪,采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。王老师,男,四十一岁,北京市骨干教师,北京市数学教师评比活动一等奖获得者,海淀重点学校高级数学教师,多年从事初三教学,辅导经验丰富,效果显著。十八年的初中数学教学经历,总结出一套行之有效的教学方法,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。100%都升入*,家长非常满意。成绩中等或偏上的学生进行拔高训练,有的放矢,按照专题讲解,如二次函数专题、动点与三角形、动点与平行四边形专题、辅助线的构建专题、圆的垂径定理应用等……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点,把握中考的命题方向、命题特点。经辅导的学生中考平均分教在110分。成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪,采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。
可教授科目:高中地理, 自我描述: 毕业至今一直从事一线高中地理教学,成绩优秀,且有丰富的家教经验!