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可教授科目：小学语文,小学数学,小学英语
自我描述： 本人*三年教师，现专业从事一对一补课，喜欢孩子，容易和孩子成为朋友，亲和力强，负责任，能很好把握好侧重点，找到学生的弱点并提高。可上门，也可来我家学习。本人*三年教师，现专业从事一对一补课，喜欢孩子，容易和孩子成为朋友，亲和力强，负责任，能很好把握好侧重点，找到学生的弱点并提高。可上门，也可来我家学习。

可教授科目：初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,自主招生数学学科
自我描述： 我是初高中数学教师，教龄7年，学员中有教授剑桥，墨尔本大学全英教材教学经历，自主招生及其初高中教学经历，现周六有时间！

可教授科目：高一高二数学,高三数学
自我描述： 马老师，毕业于首都师范大学数学系，本科学历，现北京市某*任教高中数学，市一级教师，优秀教师。年龄32岁，教龄：10年。五年连续高三教学经验，连续四次参加高考阅卷。对北京市高考数学有深入研究。家教辅导特点：1、紧密结合学生学习情况，制定科学辅导计划。第一节课，先让学生填写一高中重要考点，知识点分布表，（找出他的薄弱环节），而后进行专项练习。2、注重培养学生“逆向思维”，培养学生解题时多问‘为什么’，从而总结解题思路和方法。3、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到快速，准确。4、专题专项练习。本科学历，现北京市某*任教高中数学，市一级教师，优秀教师。年龄32岁，教龄：10年。五年连续高三教学经验，连续四次参加高考阅卷。对北京市高考数学有深入研究。家教辅导特点：1、紧密结合学生学习情况，制定科学辅导计划。第一节课，先让学生填写一高中重要考点，知识点分布表，（找出他的薄弱环节），而后进行专项练习。2、注重培养学生“逆向思维”，培养学生解题时多问‘为什么’，从而总结解题思路和方法。3、注重解题技巧的练习，尤其面对“选择题”，逐步培养应用特殊值法、图像法、验证法、反证法，等技巧熟练解决这类问题，做到快速，准确。4、专题专项练习。经过多年的教学实践和教学总结，总结出每种题型的具体类型，如：导数题型可分为两种题型：1）和二次函数的根的分布相联系，2）含参函数在给定区间的最值问题；圆锥曲线题中的“deta法”，“直线与圆锥曲线的关系”，“面积大小”问题；数列里的“求和”、“错位相减”、“裂项”等问题及和不等式相结合的综合题目。函数内的“图像变换”、“单调性、奇偶性”等问题。以北京市往年试题为基础，分门别类，按类练习，使得学生在面对相关次类问题时，养成习惯，条件反射似得马上想到解题思路。5、进过多年的教学，总结有自己独特的精心汇编的习题集。内容包含高中数学每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型，新动向。作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、培养良好的学习习惯，使学生终生受益

可教授科目：初一初二数学,初三数学
自我描述： 是优秀教师25年教龄经验丰富熟悉北京中考考点2011年昌平四中于同学一学年数学从50分提高到96分

可教授科目：初三物理,高一高二物理,高三物理
自我描述： 善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。根据物理过程列综合方程的能力非常拿手，解答问题由分解到综合的逻辑推理能力强，善于总结特殊物理规律一名高三学生原来物理成绩很差，经过老师辅导，一年后考了班里第一名；7中一名高三学生老师辅导1个多月就提高了50分；还有一名高三学生，高一时一点都不会，经过老师辅导两年，提高到90多分。经老师辅导的部分学生有：因故高二、高三两年未在校的学生张钊（在同仁中学报考），考入西安大学。66中赵琳，考入首都经贸大学。北医附中袁艺博，考入北京工商大学。景山学校沈丹青，考入北京电影学院。14中周子杰，考入北方工业大学。育才中学张天用，考入大连海事大学。35中黄彦考入北京林业大学，汇文中学王佳莎考入北京大学。

可教授科目：英语
自我描述： 经验丰富，教学有方，诲人不倦，效果明显。经验丰富，教学有方，诲人不倦，效果明显。

可教授科目：高一高二物理,高三物理
自我描述： 海淀一线*，能力较高，模型式教学，能迅速提升成绩学生成绩提升很大，人大附中陈强一摸80，，高考115.北理工附中吴梦月一摸60.。高考估分105，，成绩提升快

可教授科目：小学语文,小学数学,作文
自我描述： 本人从事小学教育13年，小学高级，语文骨干教师，区优秀教师，在一线从事语文、数学教学，对作文教学特别偏爱，擅长朗诵。从事中文家教3年，小学1--6年级的语文、数学的同步辅导

可教授科目：初一初二数学,初三语文,小学数学,小学语文,小学英语,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语
自我描述： 善于与人沟通~亲和力极强~责任心强~性格开朗~在校获得多种奖励,连续两年获得三好学生，优秀学生干部，优秀团员称号，连续获得二等奖学金，国家励志奖学金等，成绩名列年级前茅。2007年12月到2008年3月底带过一高三生所有文科课程~反映很好~还在专业机构学习过幼儿教育~很受孩子喜欢~还带过2个国外回来的孩子中文~现带2个小学的孩子英语~2011年进入某知名教育机构实习，现正带一名高三学生英语和语文学科。

可教授科目：幼儿教育,作业辅导,小升初,小学语文,主持演讲，早期阅读
自我描述： 从师范学校出来以后，我当了3年小学高年级（5.6年级）的语文老师和班主任，后来求学到北京，再次期间，混迹于各类教育公司和培训学校，尝试了公司和学校管理的不同，并投身创业大潮，是一个不循规蹈矩的老师。不过，有了孩子以后，我发现，最爱和还是和孩子们一起的每一天，看着天真的孩子求知若渴的眼神，在他们脆弱的时候，我作为老师能给予的关怀和爱护，都让我觉得，做老师门真好！