教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003601 |
吕教员.( 男
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首都师范大学 小学数学教育 本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学, |
本科就读于首都师范大学,假期时间充裕,擅长数学科目,小学可辅导奥数题,虽没有家教经历,但是思路清晰能讲得明白。 |
2015/12/2 23:04:46 |
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2003597 |
苏教员.( 男
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天津师范大学 汉语言文学 硕士毕业 |
小学全科,小学英语,初一语文,初二语文,初二英语,初三语文,初三英语,高一语文,高一英语,高二语文,高三语文,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,商务英语,韩语,中小学语文,中小学英语,韩语,商务英语、四六级英语,作文辅导 |
10年硕士毕业,1年学大做专职老师,被评为优秀教师,和暑期“课时王”证书;5年兼职家教和机构兼职,热情开朗,认真负责,喜欢与学生在一起,助力他们的进步与成长,体现自我价值。
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2015/12/2 17:30:09 |
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2003600 |
李教员.( 男
)
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郑州职业技术学院 现代管理 大专毕业 |
作业辅导,小学全科,初中地理,篮球 |
现在就读于郑州职业技术学院,时间充裕,在校内任社团联合会秘书部部长,曾在校内获得二等奖奖学金,曾在郑州辅导4至6年纪学生语文,数学,,2016.04.01到2016.06.01两个月学生,从50分左右... |
2015/12/2 11:07:38 |
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2008351 |
陈教员.( 男
)
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北京外国语大学 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,新概念英语 |
做家教的经验丰富,有很好的身体和心理素质,乐观开朗,阳光向上,有耐心,有毅力,认真负责,有良好的沟通能力,能迅速适应各种环境。去年暑假曾担任小学全科家教,我与我的学生先相处融洽,因为懂得因材施教使其在...
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2015/12/1 20:06:58 |
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2003599 |
田教员.( 男
)
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郑州职业技术学院 现代管理 大专毕业 |
作业辅导,小学全科,初中地理, |
现在就读于郑州职业技术学院,时间充裕,在校内任社团联合会秘书部部长,曾在校内获得二等奖奖学金,曾在郑州辅导4至6年纪学生语文,数学,,2016.04.01到2016.06.01两个月学生,从50分左右... |
2015/12/1 19:11:08 |
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2003598 |
曾教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小升初,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高三英语,高中政治也可以 |
李老师,中考、高考应试英语辅导专家,在长期的教学辅导实践过程中形成了自己独树一帜的“五步一体”教学法,对中考、高考方向把握较为透彻! |
2015/12/1 16:41:31 |
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2005583 |
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河南大学 物理 本科毕业 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三物理 |
20年教龄、18年毕业班经验、12年班主任经验。教授过初中物理每个版本教材、对初中物理每个版本教材都非常熟悉。在多年的一线教学中积累了一套自己独特的教学方法,善于把深奥的物理知识通过浅显易懂的方式让学...
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2015/11/25 20:23:28 |
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2003580 |
王教员.( 女
)
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中国传媒大学 通信工程 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一数学,初一科学,初二语文,初二数学,初二物理,初二科学,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理,硬笔书法 |
本科就读于内蒙古科技大学通信工程专业,现录取为中国传媒大学通信专业研究生,时间充裕。本科期间学习成绩优异,连续多学期获得学习一等二等奖学金,大学期间各种证书也都一次性通过获得。本人毕业于教育大省湖北,...
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2015/11/25 14:53:46 |
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2003593 |
张教员.( 男
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中国地质大学 软件工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三数学, |
现就读于中国地质大学软件工程专业,目前大二,英语四六级已过,大一学年获一等奖学金。数学英语科目比较擅长,高等数学每次考试均为85分以上,多则90分以上,在学校里英语A班上课。高中时期英语成绩也很突出,...
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2015/11/24 20:29:51 |
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2008324 |
柯教员.( 女
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中国劳动关系学院 公共安全管理 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高三数学,高三化学 |
我性格开朗,独立自主,有规划有安排,喜欢和人交往我喜欢艺术,绘画,唱歌,喜欢学习,在学习中得到快乐,喜欢挑战。 |
2015/11/24 10:43:43 |
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