教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2003732 |
钟教员.( 女
)
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一数学,新概念英语, |
本人毕业于河北师范大学汉语言文学专业，从教以来多次荣获学校和地区优秀教师荣誉称号，所带学生成绩优秀。 |
2008/9/4 9:11:17 |
 |
2003730 |
张教员.( 男
)
|
北京语言大学
计算机科学与技术
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一英语,高一数学,高二英语,高三英语,作业辅导,小学全科,初中全科, |
|
2008/9/3 22:04:26 |
|
2003729 |
小教员.( 女
)
|
中国地质大学
地球物理学
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理, |
本科就读于太原理工大学，勘察与技术工程专业，现在在中国地质大学读研，擅长物理数学，在大学期间一直在外面一对一做家教，在家教机构工作半年，家教经验丰富，帮助学生查漏补缺，得到了学生和家长们的认可， |
2008/9/3 21:12:23 |
|
2003726 |
沈教员.( 男
)
|
北京语言大学
人力资源管理(英语)
本科在读 |
小学全科,小升初,初中全科,初中生物,高一化学,高二化学,高中生物,电子琴, |
我稳重、负责、具亲和力，有集体和一对一的教学经验。崇尚个体化教学，根据学员基础、学习能力和性格特点设计个体化教学方案。注重培养学员对学习的信心。注重学员建立正确的学习方法。我对心理学兴趣浓厚，从初中开... |
2008/9/3 19:53:16 |
|
2003722 |
尹教员.( 男
)
|
北京建筑大学
建筑环境与能源应用工程
本科在读 |
初一数学,初二数学,初三数学,初三物理,高一数学,高二数学,高三数学, |
本科，就读于北京建筑大学大二，时间充裕，初高中都获得过数学竞赛一等奖为人正直，待人友善，诚实守信，喜欢交朋友。热爱数学，同时也喜欢研究数学。2016年7月辅导过40个课时的高二数学家教 |
2008/9/2 16:45:35 |
|
2003718 |
平教员.( 女
)
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,小学英语,小学科学,初一语文,初三语文,初中历史,初中地理,高一语文,高二语文,高三语文,小学全科,小升初,国学体育投掷类，短跑，幼儿启蒙 |
[查看照片] |
2008/9/1 20:55:14 |
|
2003720 |
李教员.( 男
)
|
北京邮电大学
国际经济与贸易
本科在读 |
作业辅导,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初中历史,初中政治,初中地理,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学,高中历史,高中地理,高中政治, |
本科在读北京邮电大学国际经济与贸易专业，2015年河北考生以623分的文科成绩考入北京邮电大学，校排名第2名，省排名528名。高考成绩语文118分，数学140分，英语138分，文综227分。本人文科数... |
2008/9/1 18:42:26 |
|
2004043 |
杜教员.( 女
)
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语 |
我是中学高级英语教师，教龄二十六年，主教初中，教学经验丰富，对自己的教学能力非常自信，深受学生及家长的信任和认可。本人的教学特点是，能快速诊断学生的问题，有针对性的进行辅导。本人最善长中考题型完型填空... |
2008/8/21 11:12:04 |
|
2004042 |
罗教员.( 男
)
|
北京师范大学
数学教育
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学 |
本人2001年毕业于北京师范大学数学系,现在在海淀区*任教,*数学学科*，高考数学把关老师。从事教学十余年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激... |
2008/7/14 13:26:49 |
|
2004041 |
李教员.( 男
)
|
北京航空航天大学
数学
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初四物理,初中生物,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物, |
四年一对一家教经验，并使学生都取得很大进步，而且学生补课持续性比较长久。相信会让您的孩子有很大提高！ |
2008/5/12 12:53:15 |
|
|
